Den naturlige skolesekken
Utdanning for bærekraftig utvikling i praksis

Lilla spiral natursekken logo

Om Den naturlige skolesekken

Få midler, veiledning og kompetanseheving for å utvikle og gjennomføre undervisning for bærekraftig utvikling.

BU tilpasset 2

Bærekraftig utvikling

Her finner du ressurser til planlegging av undervisning for bærekraftig utvikling. 

Klimapris

Utdanningsforbundets Klimapris (14.08.2017)

Vi oppfordrer skoler som deltar eller har deltatt i Den naturlige skolesekken til å søke på denne prisen. Dere har fått til veldig mye bra i forhold til kriteriene som oppgis fra Utdanningsforbundet, så det er bare å søke i vei. 

 

Plasta Bolognese klippet

Med "Plasta Bolognese" på menyen (21.06.2017)

Elever disker opp med en uappetittlig kunstutstilling laget av søppel fra Mossestrendene.

Solstrøm i praksis

Solstrøm til mobilen (31.05.2017)

På Tingvoll videregående setter sola elektronene i sving, og sørger for strøm til en lading av mobiltelefoner og PC-er. Les artikkelen i Aura avis. 

Miljøbevisste elever på Vestad

Miljøbevisste elever på Vestad (31.05.2017)

Vestad skole er med på prosjektet «Den naturlige skolesekken», og i år har de fokus på de miljøproblemene mikroplast og plast fører med seg.

Les artikkelen i iElverum.  

 

faksimile hitra frøya

Forsket på mikroplast - Skremt av sine egne funn (31.05.2017)

- Det mest skremmende er at denne plasten går inn i næringskjedene, og at vi får den i oss, sier Sara Knutshaug.

Les artikkelen i Hitra-Frøya. 

 

Nyhetsarkiv

.

Natursekken i media

  • Femteklassinger lærer opp andreklassinger i vannkanten
    Elevene på Brundalen skole får løpe rundt i vannkanten og være miniforskere, og femteklassingene lærer opp andreklassingene. - Det du forklarer selv, lærer du også mye bedre, og husker i
  • -Vi fant skummelt mye mikroplast
    Elevene i 1ST-A har vært på tur til Froan for å undersøke hvordan naturen blir påvirket av mennesker. Prøvene de tok viste store mengder mikroplast både i vannet og i fisk og musling.
  • Elevar lærer meir med utforsktande undervisning
    Sjølv om elevane kan svara på læraren sine spørsmål, er det ikkje sikkert dei har lært noko. Men med utforskande undervisning utkonkurrerer andreklassingar elevar på vidaregåande.
  • Leker og lærer før snøen forsvinner
    Mildværet er rett rundt hjørnet, skal vi tro meteorologene. Mandag lærte klasse 7B på Solvang skole om bærekraftig bruk av naturen - og rakk noen ablegøyer på tampen.
  • Hedret for uteskoleforskning
    Professor Arne N. Jordet ved Høgskolen i Hedmark er tildelt danske UdeskoleNets ærespris for 2016 for sin banebrytende forskning og sitt arbeid med uteskole i Skandinavia.
  • Gartnerspirene gror på Frivoll skole
    - Her er det bondebønner, De er litt visne nå, men før var de i topp stand, sier Erlend Haglund ivrig. Han er en liten tur med klassen sin for gjøre forberedelser til ukens store «happening» på
  • Bruk naturen som klasserom!
    Seminar om friluftslivsorganisasjonenes råd til politikerne for økt bruk av naturen som læringsarena og aktivitetsområde i skole og barnehage. Sentrale politikere inviteres til å kommentere
  • Åtte råd til kunnskapsministeren
    Under Arendalsuka fikk kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen overlevert åtte gode råd til hvordan man kan bruke naturen mer i undervisningen.
  • Bærekraft inn i skolen - settepotetene er starten på noe stort
    HURDAL. De har plukket 57 meitemark til lærer'n og de sørger for at potetene kommer i jorda. Men dette er bare starten på noe stort for elevene i Hurdal skole og kultursenter.
  • Tverrfagleg undervisning lettare sagt enn gjort
    Berekraftig utvikling handlar både om miljø, samfunn og økonomi, men elevane får stort sett berre undervisning i miljødelen av faget.