Den naturlige skolesekken

... er en nasjonal skolesatsing som skal bidra til at barn og unge gjennom opplæringen får kunnskap om og blir bevisste på bærekraftig utvikling og klodens miljøutfordringer.

regioner natursekken

Konferanser og samlinger

Her finner du referater fra vårens samlinger.

Jorda sett fra månen

Utlysninger av midler

Søknadsfrist for skoler var 30. mars 2017.
Søknadsfrist eksterne aktører var 1. mars 2017.

BU klippet

Ressurser

Ressurser som kan brukes til å planlegge og gjennomføre undervisning i bærekraftig utvikling.

brosjyre natursekken 2016

Praktisk informasjon til skolene

Her kan du finne alt av praktisk informasjon på ett sted. 

Bjørlien

Underveisrapport for skoleprosjekter

Underveisrapporten er et prosessdokument som skal leveres innen utgangen av januar 2017. 

Kjeller skole

Nå har de åpnet dammen: – Vi har lært masse (25.04.2017)

Interessen for salamandere og deres ve og vel har fått solid fotfeste på Kjeller skole. Les artikkelen i Romerikes Blad.

Masahiko Ota, Elkdri Scheie, Majken Korsager

Japansk besøk til Den naturlege skulesekken (20.03.2017)

Ville læra om utdanning for berekraftig utvikling.

NRK Nordnytt

Plastavfall og handleposer på NRK Nordnytt (21.02.2017)

«Plastavfall» er tittelen på DNS-prosjektet elever ved 5. og 6. trinn på Tverrelvdalen skole i Alta gjennomfører skoleåret 2016/17. 20. februar ble de vist på NRK.

tømmerslep

Slik jobbet Tistedal skole med problemstillinger ( 3.02.2017)

Med «Tømmerdrift i og ved Femsjøen» har Tistedal skole jobbet fram en problemstilling med miljø, sosiale og økonomiske perspektiver, på tvers av fag og klassetrinn.

IMG_7513

Fjellsrud skole redder verden, litt! (23.01.2017)

Det kokte av engasjerte ungdommer og interesserte foreldre på Fjellsrud skole da jeg kom på besøk til dem den 14. desember. Jeg var invitert til å være med på «åpen kveld» i regi av elever, lærere og FAU. Denne kvelden ville de vise foreldre og alle som var interesserte, hva de hadde arbeidet med de tre siste dagene. Det var ikke småtteri!

Nyhetsarkiv

.

Natursekken i media

  • Elevar lærer meir med utforsktande undervisning
    Sjølv om elevane kan svara på læraren sine spørsmål, er det ikkje sikkert dei har lært noko. Men med utforskande undervisning utkonkurrerer andreklassingar elevar på vidaregåande.
  • Leker og lærer før snøen forsvinner
    Mildværet er rett rundt hjørnet, skal vi tro meteorologene. Mandag lærte klasse 7B på Solvang skole om bærekraftig bruk av naturen - og rakk noen ablegøyer på tampen.
  • Hedret for uteskoleforskning
    Professor Arne N. Jordet ved Høgskolen i Hedmark er tildelt danske UdeskoleNets ærespris for 2016 for sin banebrytende forskning og sitt arbeid med uteskole i Skandinavia.
  • Gartnerspirene gror på Frivoll skole
    - Her er det bondebønner, De er litt visne nå, men før var de i topp stand, sier Erlend Haglund ivrig. Han er en liten tur med klassen sin for gjøre forberedelser til ukens store «happening» på
  • Bruk naturen som klasserom!
    Seminar om friluftslivsorganisasjonenes råd til politikerne for økt bruk av naturen som læringsarena og aktivitetsområde i skole og barnehage. Sentrale politikere inviteres til å kommentere
  • Åtte råd til kunnskapsministeren
    Under Arendalsuka fikk kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen overlevert åtte gode råd til hvordan man kan bruke naturen mer i undervisningen.
  • Bærekraft inn i skolen - settepotetene er starten på noe stort
    HURDAL. De har plukket 57 meitemark til lærer'n og de sørger for at potetene kommer i jorda. Men dette er bare starten på noe stort for elevene i Hurdal skole og kultursenter.
  • Tverrfagleg undervisning lettare sagt enn gjort
    Berekraftig utvikling handlar både om miljø, samfunn og økonomi, men elevane får stort sett berre undervisning i miljødelen av faget.
  • Elva som pedagogisk ressurs
    Hegra barneskole har adopterte en gytebekk for sjøørret. Bekken hadde ikke hatt gyting på 30 år før prosjektet startet opp i 2013. I juni 2015 viste el-fiske at ørreten og laksen var tilbake.
  • Fiskeforvaltning i timen
    SJØVEGAN: Klasse 1STA ved Sjøvegan videregående skole har nylig avsluttet et omfattende prosjekt om fiskeforvaltning i Salangen. - Det har vært lærerikt å ta en konkret problemstilling i